有些小学生在学习面积、表面积、体积及容积的时候,当时学的很好,但是过一段时间对这些基础的图形概念开始容易混淆。
(一)什么是面积
面积,就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。
(二)常用的面积单位
* 平方毫米 * 平方厘米 * 平方分米 * 平方米 * 平方千米 公顷
三、体积和容积
(一)什么是体积、容积
体积,就是物体所占空间的大小。
容积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
(二)常用单位
1 体积单位* 立方米 * 立方分米 * 立方厘米
2 容积单位 * 升 * 毫升
归类总结主要是因为小学数学比较抽象,而小学生由于年龄和生活的局限,认识一个事物、理解一个数学原理,主要是凭借事物的具体形象。要让小学生学好抽象的数学知识,就必须把高度抽象的数学知识先用具体形象展现在学生面前,然后让学生慢慢由具体事物过渡到抽象事物,再熟悉-理解-掌握抽象的数学知识。
因此,我们在教小学生学习数学的过程中,尽量从小学生日常所熟悉的事物开始学习。这样,小学生学起来就理解的比较容易,学习起来也会事半功倍!
高层建筑为什么现在都采用连廊结构,连廊也是算公摊面积的。有那个公摊面积不能直接增加电梯,做成两梯两户不好么?非要做成两梯四户,难道就是省两部电梯的钱,让购房者白白的增加公摊面积。其他诸如安全问题,雨雪天连廊湿滑等等。有没有内行的人解释解释具体情况! 不可否认现在高层基本上没有采用10年前的那种品字形